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發(fā)布日期:2019-12-29 來源: 作者:北京德成經(jīng)濟研究院 加入收藏
吳虹老師授課記錄
16日下午,吳虹老師《從職業(yè)經(jīng)理人到合伙人制》為學員講述了什么是職業(yè)經(jīng)理人,為什么要聘請職業(yè)經(jīng)理人,職業(yè)經(jīng)理人所面臨的問題如委托-代理問題、“天花板”問題,企業(yè)面臨的經(jīng)營困難、高管擔當不足、核心人才誠信問題等等。
吳老師認為,職業(yè)經(jīng)理人所采用的雇傭制解決的僅僅是激勵問題,但并不能解決風險與責任共擔的問題,因此,從職業(yè)經(jīng)理人到合伙人制是個自然的轉變。

吳老師從合伙人制的起源,即10世紀前后的意大利、英國等國的海上貿(mào)易開始講起,強調合伙人制不等于合伙制、合伙人制不等于股東、合伙人制不等于股權激勵。理論方面,吳老師為學員講述了合伙人制的治理結構、本質、模式等;實戰(zhàn)方面,吳老師通過阿里湖畔合伙人制、華為虛擬股合伙人制、海爾事業(yè)合伙人制、小米創(chuàng)始股東合伙人制、永輝一線員工合伙人制等豐富的案例,讓學員們全方位了解了合伙人制。


吳虹老師授課過程中穿插的蒙眼游戲,讓學員們積極參與、意猶未盡。

學員反饋
學員3:我們是一個初創(chuàng)型企業(yè),今天來學習,特別是今天下午的合伙人制度對我們初創(chuàng)企業(yè)的幫助很大。也謝謝舉辦方提供這么好的培訓課程和培訓機會。
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